指導方針にこだわる前に

保護者は指導者を困らせているわけではありません。保護者が困っているのです。

指導者が困っていると、「保護者の困った」は見えないのです！

価値観が違うと嘆くのではなく、保護者の価値観を活用して、提案をします。

保護者の価値観を聴き取り、関係性を築きましょう。そこができると保護者が指導者の話しを聞いてくれるようになります。